Opleiding Beeldende Therapie met Gezinnen (BTmG)

Een praktijkgerichte opleiding voor beeldend therapeuten die met gezinnen werken of gaan werken. Ontdek hoe beeldende therapie gezinnen kan helpen nieuwe manieren van samenwerking te vinden. De opleiding geeft een stevige theoretische en praktische basis van de methodiek.

Deze opleiding heb ik overgenomen van Frans Beelen en Madelon Smits

Wat u leert in deze opleiding

U leert gezinnen te begeleiden via beeldende opdrachten en de ouderbegeleidende positie, waardoor zij nieuwe positieve ervaringen opdoen met elkaar. De opleiding is ontworpen om vaktherapeuten de vaardigheden te geven om deze methode toe te passen in het werkveld. De methodiek is voor vele gezinnen toepasbaar en geschikt. De duur van de therapie is afhankelijk van de vraag, het doel en de draagkracht van het gezin.

Fasering van BTmG

Leer werken met de essentiƫle fasen van BTmG: observatie, motivering, activering, stimulering, inzicht en transfer.

Systemisch denken

Ontwikkel een systemische kijk op gezinsdynamieken, inclusief circulaire processen, hiƫrarchie, grenzen en homeostase.

Ouderbegeleiding

Versterk uw vaardigheden in ouderbegeleiding vanuit meervoudige partijdigheid en de ouderpositie.

Waarom kiezen voor Atelier Groei?

Deze opleiding onderscheidt zich door een uniek systemisch kader en de focus op werken vanuit de ouderbegeleidende positie. De opleiding wordt in kleine groepen aangeboden (maximaal 8 deelnemers).

Accreditatie voor register vaktherapie is aangevraagd

Voor wie is deze opleiding?

Deze opleiding is specifiek ontworpen voor vaktherapeuten (opleiding creatieve therapie beeldend of erkende vaktherapeutische opleiding) die hun expertise in het werken met gezinnen willen verdiepen. Bent u een beeldend therapeut die met gezinnen werkt of gaat werken en op zoek is naar een praktijkgerichte, ervaringsgerichte benadering, dan is dit de ideale opleiding voor u.

Praktisch

De opleiding bestaat uit zes vrijdagen, van 09:30 tot 16:00 in combinatie met 40 uur thuisstudie, en combineert theorie, rollenspel, beeldende opdrachten en reflectie. U leert opdrachten te componeren die passen bij werkpunten en hypothesen, en gezinnen te begeleiden in het hier en nu via beeldend materiaal.